以人为本以学为乐这才是100%属于孩子的多元学习空间 吴媛媛常辰

发布日期:2021-10-18 11:42   来源:未知   阅读:

  迈尔顿是一家服务于儿童语言敏感期的国际美语机构,在校区实地选址前期我们根据甲方的教育需求提前制作了整个模拟校区的功能模块,依托其现代教育理念的架构,在空间表达上我们力图营造一个灵动有趣,能够激发孩子们探索与交流的场所。

  学习即“玩耍”,孩子们总是通过“玩”来了解和感知周围的世界。我们在公共区设置了多样的玩乐方式从而有目的的去鼓励孩子们的探索和互动。从入口处的IPAD体验区途径游戏区、读书角、乐高墙直至体验教室的儿童厨房和物品售卖等。而室内落地树屋则巧妙的串联起各个游戏区,安徽电信推广服务缺陷改进“六步法”。成为孩子们内心的一个记忆点。

  主题教室的设置可以让孩子们获得一种场所感,激发他们的想象力。我们设置了四个不同的主题以期待孩子们在这类非正式的学习空间中能感知每个主题所传递的信息。跑道教室--通过运动技能建立自信心;联合国教室--演讲与自我表达能力;NASA教室--探索和求知欲;书屋教室--阅读与自我独处的能力。

  整个校区空间的色调延用了主题形象美洲豹的配色组合。温暖的橙黄色跟随空间的流动线条在每个区域做了克制的停留,而大面积中性的原木色也是孩子们情绪上最好的安抚色。所有的家具和配件都是为该项目专门定制,从而期望孩子们能够自信的感知到他们才是这个空间真正的使用者。最快开奖现场报码